Asi se všichni shodneme, že existuje spousta extrémních, nechutných nebo brutálních filmů, při kterých diváci houfně odcházejí z kina. Dnešních 5 filmů však překračuje všechny myslitelné hranice a dokonce vyvolaly takovou vlnu pobouření, že si v řadě zemí vysloužily zákaz promítání.
Koncem 20. století září v Hollywoodu hlavně jedna hvězda – Tom Hanks (*1956). Megahity seká jako Baťa cvičky. Apollo 13 (1995), Zachraňte vojína Ryana (1998), Zelená míle (1999). Co film, to kasovní trhák. Přesto všechno herec neztrácí pokoru a na každou novou roli se svědomitě připravuje. Když tedy dostane Trosečník po mnoha letech, vyplněných neustálým […]
Na sociálních sítích je rušný život, dokonce i počet přátel se tam může šplhat do vysokých cifer. Ve skutečném životě je to jinak. S kolika lidmi může vlastně člověk udržovat stabilní sociální vztah? Existují vůbec nějaké hranice? Na počátku 90. let 20. století vypočítá britský antropolog a evoluční psycholog Robin Dunbar (*1947) z Oxfordské univerzity, […]
O ovládnutí počasí se lidstvo snaží již od 17. století. Zkušení vědci přitom neváhají střílet do vzduchu z kanonu, rozechvět kostelní zvony, použít suchý led nebo jodid stříbrný. Podíváme se na přehled vědeckých pokusů, které měly za cíl jediné – zkrotit matku přírodu. Fráze „poručíme větru dešti“ se lidem zaryla do paměti z dob komunismu […]
Včely medonosné (Apis mellifera) mají nezastupitelnou úlohu při opylování, jsou rozšířeny téměř po celé Zemi, kromě Antarktidy. Existuje cca 40 tisíc druhů rostlin, které by se bez pomoci včel obešly jen velice těžko. Podle odborníků to je se ztrátami včelstev „jako na houpačce“, jsou roky, kdy situace již vypadá nadějně, a najednou přijde propad. V […]
1. Mozek se podle odborníků chce neustále rozvíjet. Říká se, že když je pozitivní událost jednou prožita, její další prožívání má následně nižší intenzitu. Tím mozek dává člověku najevo, že se chce dále rozvíjet a prožívat nové a nové události, hledat nové cesty a nové prožitky či zkvalitňovat ty současné. 2. Mozek je silný nástroj, […]
„Zase pozdě,“ povzdechne si Platón a lehce protočí oči v sloup. Vidí, jak se další ze studentů trousí na jeho přednášku a zdánlivě nenápadně přisedne k hloučku ostatních. „Co jsem to jen chtěl říci?“ zamyslí se. Konečně znovu naváže nit předchozího vyprávění. Každé vyrušení ho hrozně obtěžuje… Student Alexios se líně protáhne. Sluníčko pronikající oknem do aténského […]
Navštivte také naše další internetové projekty: